编者按： 2020年11月19日，中国大学出版社协会2020年会暨第33届全国大学出版社图书订货会在广东珠海召开。在大学出版主论坛上，中国大学出版社协会副理事长，北京师范大学出版集团党委书记、董事长吕建生以“打造高素质编辑队伍，推动出版高质量发展”为题做了演讲。      

中国大学出版社协会副理事长，北京师范大学出版集团党委书记、董事长 吕建生

党的十九届五中全会提出，“十四五”时期要繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚定文化自信，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，加强社会主义精神文明建设，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，推进社会主义文化强国建设。要提高社会文明程度，提升公共文化服务水平，健全现代文化产业体系。

《关于加强和改进出版工作的意见》是2018年11月14日召开的中央全面深化改革委员会第五次会议通过的文件。会议强调，加强和改进出版工作，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，加强内容建设，深化改革创新，完善出版管理，着力构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的出版体制机制，努力为人民群众提供更加丰富、更加优质的出版产品和服务。

出版单位是意识形态的重要阵地，是国家文化建设的重要力量，要真正担负起建设文化强国的重要历史使命，全面必须加强党的领导，始终把国家利益放在首位，坚持国家发展需要就是出版努力的方向。这是出版高质量发展的前提与基础。

优秀的编辑应具备哪些素质？

出版的高质量发展，离不开编辑的工作。全面提升编辑素质、加强编辑队伍建设是出版高质量发展的关键。随着出版企业规模的不断扩大，编辑岗位在不断细分。从出版介质的角度来看，编辑可以分为图书编辑、期刊编辑、媒体编辑等；从编辑具体细分岗位来看，又可以分为文字编辑、数字编辑、美术编辑，营销编辑、策划编辑等。尽管编辑岗位不同，但核心仍然是围绕出版内容开展工作，只是不同岗位负责出版内容的类型或环节不同。

一个优秀的编辑必须具备较高的素质，包括政治敏锐、眼光独到、功底扎实以及合作创新精神等。首先，编辑要有良好的政治素质，要有高度的政治敏锐性和鉴别力。第二，编辑要眼光独到，能准确抓住问题的核心，能准确判断书稿内容的政治方向与价值取向；要有前瞻的学科洞察力，能准确判断主要论点的学术价值。第三，编辑的基本功要扎实，不仅需要扎实的理论素养，熟悉国家政策、学科前沿，还要熟练掌握基本的编辑技能与学术规范。第四，优秀的编辑必须具备良好的合作创新精神、沟通协调力和创新力。

作为一名优秀编辑，必须牢记新发展阶段的出版使命，不断提升服务国家发展大局的政治品质与职业素养；必须熟悉学科专业知识，特别是最新研究进展与研究成果；必须熟练掌握编辑的工作要求，特别是最新的政治要求、编辑规范、新技术要求，不断提升编辑基本功；必须养成持续学习的习惯，不断学习思想政治理论、学科专业知识、编辑业务知识；必须切合新时代新需求，不断创新产品的结构体系、阐述方式、产品形态、传播方式等；必须提高沟通合作的能力，与工作流程中各个环节的人员及专家密切合作；必须养成在实践经验中进行总结与反思的习惯，用于指导改进编辑管理模式、优化编辑流程。

当下编辑队伍存在哪些问题？

目前，编辑队伍存在结构性不足的问题。主要表现为：编辑人才的知识结构与行业发展不适应，编辑人才的市场化流动与行业需求不匹配，有知识、熟业务、懂市场的复合型编辑人才缺乏。对于出版单位来说，人才脱颖而出的体制机制亟待形成，编辑绩效评估体系尚待完善。出版企业应当探索职业文化经纪人、文化工作室的体制机制，充分激发内部活力和编辑人员的创造性，充分体现编辑价值，不断提升编辑的创新意识。

目前的编辑培养方式存在人才培养与市场需求错位的问题。院校的人才培养主要存在学科专业与出版业务分离的问题。出版管理部门与行业协会的专项培训主要是出版理念、出版政策与出版规范的培训，缺乏丰富的编辑实操层面的专业培训。出版单位的培训与培养方式主要是师徒制、微课堂等形式，缺少系统规范的培养计划，缺少对编辑职业发展与成长的统筹规划，缺乏师徒的共同成长与利益关联机制。

编辑的理想成长路径有哪些？

编辑的理想成长路径有专家型、管理型、职业型三类。每个编辑都应寻求适合于自己职业发展与成长的路径，对于出版单位的编辑队伍建设亦是如此。每个类型的成长路径都有其独特的要求与前提。

专家型编辑的特点是具备优质的作者资源、扎实的编辑基本功、能持续策划“双效”项目、有明确的科研方向和必要的科研保障以及标志性研究成果等。管理型编辑的特点是具备丰富的作者资源、有丰富的管理经验、较强的管理能力和统筹协调能力等。职业型编辑，必须具备丰富的作者资源与市场资源、较强的资源调配能力和较强的市场运作能力等。编辑职业化成长路径是未来出版行业的一个重要选择方向。在图书产品策划、专业内容把关、专业市场调查、职业文化经纪、新媒体策划与运营、书业物流、图书版权贸易等诸多细分岗位上，未来将涌现出一大批出版业的专业拔尖人才。

 出版单位如何建设编辑队伍？

一是要着力建立业务支持、科研保障、科学评估相结合的体制机制。业务支持是基础，出版单位要为编辑发展创设良好的内部环境和工作条件，确保编辑有能力、有时间、有精力做好编辑工作；科研是对编辑实践的总结与反思，积极参与科研项目能显著带动编辑水平与能力的提升；对编辑工作的科学评估，不仅是衡量出版单位图书编辑工作整体水平和编辑人员整体素质的重要标尺，也是促进编辑能力提升、激发编辑创造力的重要依据。

二是要着力塑造崇尚学习、促进交流、鼓励创新的出版企业文化。出版单位是文化企业，崇尚学习之风是出版能力建设的题中应有之义。坚持学习是编辑个人发展的基本前提条件，编辑要学习的内容很多，并且要不断地、实时地更新自身的知识体系。交流也是一种学习方式，并且交流会提升学习的效果，融洽人际关系，提升工作效率。

党的十九届五中全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，提升企业技术创新能力，激发人才创新活力，完善科技创新体制机制。企业无创新不发展，在技术进步的浪潮中，创新是出版行业的必然选择与唯一出路。创新体现在出版工作的方方面面，出版单位必须建立鼓励创新的体制机制与企业文化，让创新成为出版工作的亮点。

三是要着力打造有利于编辑成长的平台。编辑成长平台的建立与完善，是出版机构体制机制创新发展的重要组成部分。出版单位应主动寻找和定位编辑工作的弱项与不足，因人施策，精准实施人才培养计划。比如优化培训与培养模式、设立专项科研基金与支持性政策，打造名编辑工作室、编辑工作交流品牌活动，建立科学合理的人才流动机制（引进来、送出去），建立行业职业文化经纪人制度。

（本文编辑：傅晟）